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每日练习
2018年江苏公务员考试行测模拟卷:模块训练(24)
http://www.jiangsugwy.org/       2018-01-12      来源:江苏公务员考试网
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  1月12日我们从2018年江苏公务员考试行测模拟题中抽取各模块试题进行训练,希望考生用好行测模拟题,多做题、会做题,通过题目练习熟练掌握题型考点,灵活运用行测答题技巧。


  第一部分 常识判断


  1.“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是(  )


  A.墨子      B.孟子      C.韩非子      D.孔子


  第二部分 言语理解与表达


  2.由于受西方文化中心主义观念以及意识形态的影响,国外传播媒介传播的关于中国文化的信息不仅停留于______,而且往往带有严重的偏见。由此导致了国外受众对中国文化总是如______般不得要领,充满误读。


  依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )


  A.一鳞半爪  盲人摸象    B.断章取义  雾里看花


  C.不求甚解  坐井观天    D.夜郎自大  一叶障目


  第三部分 数量关系


  3.三筐苹果共重120斤,如果从第一筐中取出15斤放入第二筐,从第二框中取出8斤放入第三筐,从第三筐中取出2斤放入第一筐,这时三筐苹果的重量相等,问原来第二筐中有苹果多少斤(  )


  A.33        B.34        C.40        D.53


  第四部分 判断推理


  4.顿悟说,即指顿悟,佛教教义,与渐悟相对,指今世虽未长期按次第修习,但在生活中突然心念与佛法真谛相应,觉悟空性,直见真心。类似的,格式塔心理学家认为,学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。顿悟学习有利于把学习所得迁移到新的问题情境中去,将成为我们知识技能中永久的部分。


  根据上述定义,下列哪项属于顿悟学习(  )


  A.小王被一道数学题难住了,百思不得其解,因为方法不对,尝试了很多次才最终做对了


  B.正在看书的小李被苹果砸了一下,他灵光一闪由此想到了一项新专利的设计


  C.同一枚硬币,穷人家的小孩往往比富人家的小孩把硬币看得更值钱些


  D.通过铁杵磨成绣花针式的学习,小明顺利地掌握了考研英语单词


  第五部分 资料分析

 

  2013年上半年,邮政企业和全国规模以上快递服务企业业务收入(不包括邮政储蓄银行直接营业收入,以下简称邮政全行业)累计完成1224.9亿元,同比增长25.8%;业务总量累计完成1215.1亿元,同比增长30.1%。

 

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  上半年,邮政全行业业务收入占国内生产总值的比重为0.49%,较上年同期的0.43%提高了0.06个百分点;占第三产业增加值的比重为1.1%,较上年同期的0.98%提高了0.12个百分点。


  分季度来看,二季度当季业务规模均超过历年季度最高水平。二季度完成业务总量650.1亿元,同比增长32.2%,较上年最高的四季度高出9.6%;实现业务收入619.3亿元,同比增长30.1%,较上年最高的四季度高出18%。


  5.根据所给资料,下列说法不正确的是(  )


  A.2008~2013年上半年,邮政全行业业务总量和业务收入均逐年上升


  B.2009-2013年上半年,邮政全行业业务总量同比增速逐年上升


  C.2012年上半年,第三产业增加值不足10万亿元


  D.2013年一季度,邮政全行业业务总量低于业务收入

 

  【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误,可点这里给我们纠错。】


  1.『解析』B。这句话出自《孟子·离娄下》,是孟子对君臣关系的论述,意思是:在君臣关系中,君是主导的方面,君主对臣下是什么态度,臣下对君主就会是什么态度。


  2.【解析】A。由“由此导致”可知,填入的两个成语存在因果关联,即因第一个成语而出现第二个成语的情况。只有A项的两个成语与此相符。“一鳞半爪”比喻零星片段的事物,含片面之意。“盲人摸象”比喻对事物只凭片面地了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。因传播媒介“一鳞半爪”地介绍导致了受众“盲人摸象”,逻辑关系恰当,且符合句意。本题易错选B项,首先,“断章取义”与“雾里看花”不存在因果关联;其次,“断章取义”与“停留于    ”的句式搭配不当。


  3.【解析】A。重量相等时,三筐苹果重量均为120÷3=40(斤)。设第二筐原有苹果x斤,根据题意可列方程:x+15-8=40,解得x=33。


  4.【解析】B。A项,小王多次尝试才将题做对,显然是盲目尝试的学习。C项,穷人家的小孩和富人家的小孩对硬币的不同看法,是由于生活环境的影响造成的认知上的不同,这是以往的认知结构对现有学习过程的影响。D项,铁杵磨成绣花针式的学习是持之以恒的学习,是一种日积月累的学习。B项,显然属于顿悟学习。


  5.【解析】B。从图形可直接看出,A项正确;2011年上半年邮政全行业业务总量同比增长771-602=169亿元,2012年上半年同比增长934-771=163亿元,增长量非常接近,可以判断2011年上半年的增长率更高,B项错误;2012年上半年第三产业增加值为973÷0.98%,显然小于10万亿元,C项正确;2013年一季度邮政全行业业务总量为1215.1-650.1<600亿元,业务收入为1224.9-619.3>600亿元,D项正确。

 

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